1.起跑的姿势一般有(蹲踞式起跑)和(站立式起跑)两种。800米跑采取(站立式起跑)起跑姿势。2.蹲踞式起跑的口令是(各就位)、(预备)、(跑)。3.跳高一般有(跨越式跳高)和(背跃式跳高)两种起跳方式。跨越式跳高技术动作过程由(助跑、起跳、过杆、落地)四部分组成。4.蹲踞式跳远技术由(助跑、起跳、腾空、落地)四部分组成。5.7岁儿童每分...
【教学目标】1.知识目标鼓励学生开发自我潜能,树立不断完善自我、超越自我的信心。2.能力目标通过教学使学生懂得发掘自己潜能的方法。3.情感、态度与价值观目标引导学生认识到每个人都有一座潜能金矿,潜能是可以被发掘的。【教学重点】发掘潜能的方法。【教学难点】认识和发掘自己的潜能。【教学方法】活动式、体验式、讲授式。海燕出版一年...
有幸回答!我是快乐学习的老师。针对小学生,我们可以从以下几个方面来进行:一.家长关注、理解、支持孩子家长要想达到教育、培养的目的,应该沿着关注-理解-引导这条思路去做。只有关注孩子,才能更深刻地了解孩子,才能对症下药。二、当孩子出现问题时,不管是学习上、纪律上,还是做人方面都先别怨孩子,多数情况都属于我们引导不当,想一想,我们的教育方法,引...
人的一生主要接受这三种教育:家庭教育,学校教育和社会教育。对于一二年级的孩子主要是家庭教育和学校教育。提问的朋友问题描述不太详细,不太清楚问题所指的教育是家庭教育还是学校教育。揣测提出问题的是家长的可能性大一些,所以在这里就以家庭教育的角度谈一下自己的看法。家庭教育是孩子人生开始阶段最重要的教育,正确的家庭教育,需要家长有正确的养育观念,掌握切合...
为达到心理健康教育之目的,2002年教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中,对心理健康教育的主要任务做了明确规定:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力,有...
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:gaoyang6085心理健康教育主题班会 高洋一、活动时间:2016年5月20日二、活动地点:六年级教室三、活动目的:1.六年级的学习激烈紧张,学生要有很好的心理素质才可以更好的适应六年级的学习生活。这次活动,就是让学生拥有积极健康的心态,适应六年级紧张而忙碌的学习,渡过人生第一个艰难时刻。2....
五年级下期《生活、生命与安全》教学计划一、教学目标小学《生活、生命与安全》课程是一门以儿童的社会生活为基础,帮助儿童建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会;培养学生积极的人生态度和健全的人格,提高其自我生存和自我保护的素养和能力。二、教材分析1、凸显综合性本教材以儿童的社会生活为主线,以生命教育...
11:05:06六年级健康教育上册教案(全)[小学心理健康]六年级健康教育教案(上全册)全册教学内容(以单元为单位)1、心理健康2、人体生理3、疾病预防4、卫生保健一、全册教学要求:在以上内容的教学中,要求同学们了解心理健康的标准等心理卫生知识;增进同学们对青春期身体、发声器官、扁桃体等人体生理卫生知识的掌握;懂得近视和缺铁性贫血等四、全册教学...
大家好,我是二年级x班的xxx,我想说几句心理话.我觉得我们能来学习能一起认识相识非常得不容易,我觉得我们应该好好珍惜天天向上...
在学校里有一门功课叫心理健康教育。我爱心理健康教育。从这门课上我学到了许许多多的知识,让我在碰到许多问题时,能引导我怎么从积极,正面的去处理问题。 当我跟同学发生矛盾时,我就想到心理健康课上,老师教过我们的要跟同团结友爱,互相帮助,不能吵架,打架。当我犯错被老师或爸爸妈妈批评时,记起老师叫我们要虚心接受,知错就改。在我遇到学习上的困难时,老师...