中小学班主任实施心理健康教育应遵循的原则有哪些

中小学班主任实施心理健康教育应遵循的原则有哪些
开展心理健康教育的基本原则  中小学心理健康教育,是一项科学性、实践性很强的教育工作,应遵循以下一些基本原则:  1、根据学生心理发展特点和身心发展的规律,有针对性地实施教育。  2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高。  3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提...

为什么说“要学生心理健康,首先教师心理健康”

为什么说“要学生心理健康,首先教师心理健康”
一般来说心理健康教师培训在内容方面:1.专业理论知识――通过发放资料自学完成;2.实际操作技能――通过面授课程完成;3.校本实习――学员在本学校进行学习实践;能够帮助掌握的有:1.初步掌握现代心理健康教育的基本理论和从事心理健康教育活动辅导与咨询的基础技能。2.能够胜任学校心理健康教育工作:能有效开展本校心理健康教育活动,依据有关理论设计心理健康教...

如何在教育教学中开展学生的心理健康教育

如何在教育教学中开展学生的心理健康教育
在学校教育中开展心理健康教育已逐渐成为越来越多的学校领导和教师的共识,如何在学校教育中切实、深入、全面地开展心理健康教育,就成为当前学校教育工作者和管理者亟待解决的重要课题。近年来,我们在北京市七城区20余所小学校开展了“学习与心理健康教育促进工程”的研究与探索,主要从学校管理、教师培训、家校协同和学生发展以及社会参与等不同的层面,全方位地、立体地...

常见病症中医护理健康教育的目录

常见病症中医护理健康教育的目录
一、中医护理养生常识/11.何谓阴阳/12.何谓气、血、津液/13.常见体质分类/24.何谓经络/35.食疗该注意些什么/46.汤药用什么锅煎煮/57.煎药前要做哪些准备工作/58.中草药煎煮时有何讲究/69.特殊用药的煎煮方法/610.中药在什么时间服用比较好/711.服中药时的饮食禁忌/812.何谓中药配制的“十八反”“十九畏”/813.如何选...

小学生心理健康教育心得体会怎么写

小学生心理健康教育心得体会怎么写
在我教学的千万个日日夜夜中,教育发生了天翻地覆的变化,科学技术的进步,生活节奏的加快,人际关系的复杂,人们的思想观念不断更新,不正之风和腐败现象日益横行,社会环境也日趋复杂。这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到了校园,波及到了学生。加之独生子女越来越多,受家庭、社会影响等种种原因,造成学生心理问题日渐增多,对学生进行心理健康教育尤为重要。使他...

心理健康教育的学习后有什么收获和感想

心理健康教育的学习后有什么收获和感想
通过心理健康教育的学习,我们得到了以下的收获。第一,明确了心理健康的重要意义。第二,使自己认识到了心理健康被一个人的重要性。第三就是让自己如何做到心理健康充满正能量,乐观向上。...

大学生心理健康教育心德体会800字

大学生心理健康教育心德体会800字
在上大学前就听说大学要开设心理健康科,于是我就一直在猜测,心理课到底是怎样的,是不是老师会给我们讲有关心理学的知识呢,是不是社会心理学、职场心理学这一类听起来很高深的课程呢?带着这样的疑问,我上了第一次心理健康课。四个班的同学们一起在一个大阶梯教室里上课,气氛跟高中的时候很不一样,教室里回响着老师扩音器的声音,感觉上课的气氛比高中要轻松很多。...

对学校心理健康教育工作的建议和要求

对学校心理健康教育工作的建议和要求
提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础。1、统一设置课程全市义务段学校须开设“快乐成长”心理健康教育课,高中学段(职业学校)开展集中与个体访谈辅导。积极开展心理健康专项教育,在地方课程中保证每学期小学生中年级不少于2课时、高年级不少于4课...

对学生心理健康教育的建议

对学生心理健康教育的建议
建议1:开展开学复课衔接工作,提升学生的学习生活适应能力对于入学后学生可能存在的适应不良问题,学校要提前预判,在教学安排上预留调整适应期,可提前发布开学后的教学计划安排和作息时间表,让学生早知情、早安心、早准备。引导学生提前做好迎接开学的行动准备,通过准备返校物品、制定复学计划等方式提升对新学期的期待和信心。上好“复学第一课”,平稳度过开学第一周,...

你好,我想问一下,心理健康教育属于什么专业学位呢?因为我想知道国家线···多谢!

你好,我想问一下,心理健康教育属于什么专业学位呢?因为我想知道国家线···多谢!
1.国内高校心理学系的本科专业一般分为基础心理学和应用心理学两个方向。不同的院校的心理学专业在专业培养目标方面各有侧重,在本科培养方面也各有特点。例如,北师大心理学院按照心理学一级学科统一招生,为师范兼非师范专业性质,分为基础心理学和应用心理学两个方向,入学后进行宽口径培养,经过两年左右的学习后,学生可分流到基础心理学、心理咨询与辅导、管理心理与人...