外科常见疾病护理常规及健康教育指导内容(外科常见疾病护理常规及健康教育指导内容有哪些)

健康指导是护理措施吗?

健康指导通常是护理的一部分,但并不等同于护理措施。护理措施包括各种直接针对患者身体状况和病情的治疗和照顾,如药物治疗、手术、伤口处理、疼痛缓解、饮食管理、生命支持等。

而健康指导则是通过对患者进行信息和知识的传递和引导,帮助患者了解和掌握健康相关的知识和技能,从而预防疾病、管理病情、改善生活习惯等。健康指导的内容可以包括预防措施、饮食健康、生活方式改善、药物使用方法、病情管理等。

因此,健康指导是护理工作的一部分,但并不是全部。在实际护理工作中,护士需要根据患者的具体情况,综合运用各种护理措施和健康指导,为患者提供全面的照护服务。

健康教育指导的项目?

健康教育的六个内容是:采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。

健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以减少或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式

家庭教育指导内容?

家庭教育指导的具体内容包括以下几个方面。第一家庭教育的指导原则。目前我们国家刚刚颁布了家庭教育促进法,那么我们的家庭教育一定要以这部法律为指导。

第二家庭教育的主要内容,比如对孩子的思想道德教育,知识文化教育还有生活技能的教育,良好生活习惯的教育,这些都应该是家庭教育指导的内容。

如何开展护理健康教育?

 

1 运用健康教育路径前对病人或家属的评估   护理评估是护理程序的第一步,是护士通过阅读病历、与病人或家属交谈、观察及体格检查等方法收集病人生理、心理、社会等方面的资料的过程[3],护理评估做得是否准确、全面直接影响到护士工作的准确性。

因此,护理人员在对病人进行健康宣教前要先评估病人当时的病情是否许可、病人有无不适和焦虑、病人目前是否需要护士的宣教、宣教的时机是否适宜。  

2 掌握临床疾病健康教育路径的内容纲要   健康教育路径是将病人从入院到出院的健康教育内容以表格的形式制订出来,主要以两大类病人为主。非手术病人包括入院指导及与检查、治疗、护理相关的知识指导、饮食指导、生活保健指导、康复指导、出院前指导、出院当天指导。手术病人包括入院指导及与检查、治疗、护理相关的知识及配合指导;指导床上使用便器、深呼吸、有效咳痰的方法;解释术前准备的意义和配合要点;介绍手术日的准备程序和配合要点;介绍术后表述和缓解疼痛的方法;指导病人深呼吸、有效咳痰及床上活动;饮食指导、生活保健指导、康复指导、出院前指导、出院当天指导。在执行的过程中要注意应按实际情况增加或减少内容,不能千篇一律,否则达不到个体化的宣教效果。  

3 掌握好执行时机   对住院病人的健康宣教要掌握好时机,避免机械按照路径表中制订的时间进行,当班护士根据病人当时的病情及医生的治疗方案将健康宣教适当的提前或推后是正常的。我院在运用健康教育路径的时候为了更好地指导低年资护士的工作,制订了住院病人健康宣教的参考时机(见表1)。表1 住院病人健康宣教的参考时机(略)   

4 宣教对象的选择   对于一些意识清醒、能理解及配合的病人,护士可以直接对该病人进行宣教。对于一些需要病人家属配合的,如饮食指导、出院指导等则可以选择对病人和家属一起进行宣教,但是在面对患儿和老年人的时候,病人的陪护可能每天都会更换,护理人员在进行宣教时就会不断地跟每个人进行讲解,效果并不理想。  

5 宣教方式的选择   目前,医院大多数的宣教方式是口头宣教并配合一些文字和图谱进行补充说明。对于一些特殊病区(爱婴区)会配合一些录像带对产妇进行母乳喂养、新生儿沐浴、乳房护理等宣教。在康复科、骨外科等病区针对病人的康复锻炼宣教,护士大多采用的是现场指导的方式。总之,健康宣教的方式要根据病人的病情、文化程度、理解能力、个人需求等来加以调整和补充。  

6 评估的方法和技巧   护士在使用健康教育路径的同时要掌握评估和实施的技巧。评估的技巧:并非所有的评估都是直接问出来的,很多评估结果是通过观察、推理得出来的,所以护理人员在对病人进行评估的时候不能只重视病人的主诉,更多的是应在日常工作中进行病情观察。实施的技巧:护理人员的工作比较忙,没有专门的时间为病人及其家属进行健康宣教,所以在工作中要注意实施健康教育的技巧,为病人提供护理、治疗、查房时等都是健康教育的时机,护理人员要做到逢做必讲,讲后补记,记时查漏,这样才能及时有效地将健康教育贯穿于护理工作中。

专科护理常规及操作规程?

内科护理常规:   1、患者入病室后,根据病情由值班护士指定床位;危重患难与共者安排在抢救室或监护室,并及时通知医生。   2、病室应保持清洁、整齐、安静、舒适,室内空气应当保持新鲜,光线要充足,最好有空调装置,保持室温恒定。   3、危重患者、行特殊检查和治疗的患者需绝对卧床休息,根据病情需要可分别采取平卧位、半坐卧位、坐位、头低脚高位、膝胸卧位等。病情轻者可适当活动。   4、新入院患者,应即测血压、心率、脉搏、体温、呼吸、体重。病情稳定患者每日下午测体温、脉搏、呼吸各一次,体温超过37.5℃以上或危重患者,每4-6小时测1次,体温较高或波动较大者,随时测量。   5、严密观察患者的生命体征,如血压、呼吸、瞳孔、神志、心率等变化以及其他的临床表现,同时还要注意观察分泌物、排泄物、治疗效果及药物的不良反应等,如发现异常,应当立即通知医生。   6、饮食按医嘱执行,向患者宣传饮食在治疗疾病恢复健康过程中的作用。在执行治疗膳食原则的前提下帮助患者选择可口的食物,鼓励患者按需要进食。重危患者喂饮或鼻饲。   7、及时准确地执行医嘱。   8、入院24小时内留取大、小便标本,并做好其它标本的采集且及时送检。   9、认真执行交接班制度,做到书面交班和床头相结合,交班内容简明扼要,语句通顺并应用医学术语,字迹端正。   10、按病情要求做好生活护理、基础护理及各类专科护理。   11、对于长期卧床、消瘦、脱水、营养不良以及昏迷者应当做好皮肤的护理,防止褥疮的发生。   12、根据病情需要,准确记录出入量。   13、根据内科各专科特点备好抢救物品,如气管插管、机械呼吸器、张口器、心电图机、电附颤器、双气囊三腔管、氧气、静脉穿刺插针、呼吸兴奋药、抗心率失常药、强心药、升压药。   14、了解患者心理需求,给予心理支持,做好耐心细致的解释工作,严格执行保护性医疗制度,并向患者宣传精神因素在治疗疾病恢复健康过程中的重要性,帮助患者克服各种不良情绪的影响,引导患者以乐观主义精神对待病情,以便更好地配合治疗,能早日得以恢复健康。 一、快速血糖测定操作技术  二、胰岛素笔使用护理操作技术  三、胰岛素泵使用护理操作技术  四、心电监护操作技术  五、血液透析的护理操作技术  六、更换PICC肝素帽、连接器、敷料及导管冲洗的护理操作技术  七、保护性约束的护理操作技术  八、腹膜透析护理操作技术  九、腹膜透析导管出口处的护理操作技术  十、更换腹透管连接短管护理操作技术  十一、静脉留置针封管护理操作技术  十二、微量泵使用护理操作技术  十三、带氧雾化护理操作技术  十四、气雾剂使用护理操作技术  十五、腹围测量护理操作技术  十六、腹腔穿刺术护理配合操作技术  十七、肝脏穿刺术护理配合操作技术  十八、结核菌素试验(PPD)护理操作技术  十九、中草药煎制护理操作技术  二十、关节腔穿刺术护理操作技术  二十一、中药坐浴护理操作技术

中学生常规教育内容?

一、进校:

1、按时到校,不迟到、不早退、不旷课。

2、穿戴整洁,朴素大方,不留长发,不着奇装异服,步姿端正,精神饱满。

3、要佩戴胸卡。胸卡不得私自涂改,要有像片。

4、骑自行车到校的同学,进校园要下车,校内不准骑车;按规定地点整齐停放自行车,不得乱放,更不许校外停放。

5、遇到教师,要主动问好。

6、严禁穿拖鞋、戴首饰到校。

7、进入校园提倡用规范性普通话。

8、寄宿生应在5:45按时起床。

二、早读:

1、认真复习、巩固已学过的知识。

2、不准擅自离开座位,不准随便进出教室。

3、不准谈笑和大声讨论。

三、课堂:

1、预备铃响立即归位,准备学习用品,静候上课。迟到者应从前门喊“报告”,经教师允许后方可进入教室。

2、上课用心听讲,认真作笔记。积极思考,踊跃回答老师的提问。

3、有事先举手,经老师许可方可离开教室。

4、上课不谈笑、不喧哗、不交头接耳、不做小动作。

5、虚心接受老师批评教育,不得顶撞老师;有意见课后再向老师提出或向学校反映。

四、两操一锻炼:

1、寄宿生要坚持早锻炼,认真做好早自习。

2、全体同学都要认真做好课间操,不得缺席,排队做到快、静、齐,一切行动听指挥;做操时,要认真听口令,动作要准确、整齐、有力。

3、认真做好眼保健操,注意保护眼睛。眼保健操期间,不得做与之无关的其他事项。

五、晚自修:

1、参加晚自修的同学要准时到校,不迟到、不早退、不缺席。

2、预备铃响,立即归位,开始自修,不得在教室外或操场上等地方逗留。

3、自修期间,要保持安静,不准擅自离开座位,不准谈笑和大声讨论问题。要背书须经值班老师同意。

六、课间:

1、不准在教室和楼道追逐打闹,不搞剧烈运动。

2、未经允许不得离开校园,不得在学校附近店铺逗留。

3、不在教室内、走廊搞体育运动,不得在校内打扑克。

4、在走廊、过道、上下楼梯等要靠右走,不互相排挤;遇见老师应问好并礼让先行。

七、卫生:

1、讲究个人卫生,注意饮食卫生,不喝生水,不吃零售。

2、讲究公共卫生,不乱扔果皮纸张,不乱倒垃圾,不随地吐痰,不向窗外扔纸、泼水,不在墙壁及其他设施上乱涂乱画和用脚乱踢。

3、保持环境整洁,卫生区坚持一日三打扫。

八、校会:

1、按指定地点和要求迅速排好队伍,做到快、静、齐,不得无故缺席。

2、开会时,要保持安静,专心听讲,做好笔记。会议期间不淡笑,不做不动作,不瞌睡,不看其他书报。

3、散会时,应按顺序退场,在走廊、过道、上下楼梯等要靠右走,不互相推挤。

九、课外活动:

1、积极参加各项有益的课外活动。

2、要注意安全,要爱护器材。

十、放学和晚间:

1、放学后无事不到其他地方逗留,及时回家。

2、严禁夜不归宿。

3、严禁组织或参加任何非法团体组织。

十一、其他:

1、护国旗国徽尊严,升国旗仪式时要严肃,唱国歌时声音要响亮。

2、不去“三厅二室”,学习期间不上网吧,不与社会上闲散人员交往。

3、同学之间要团结友爱,不粗言野语,不打架斗殴。

4、爱护学校的公共财物和花草树木。

5、不看黄色书刊、录像,不带可能对他人造成伤害的铁条、管制刀具等。

中班常规教育内容有哪些?

儿童日常行为的培养。

儿童日常课程的教育。有手工,美术,认识简单的事物等。

儿童午餐,午餐后休息。

儿童日常活动课。

儿童晚餐。(早晚餐必须要求孩子洗手)

什么是健康教育,健康教育的内容?

健康教育:通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。 教育目的:增强人们的健康,使个人和群体实现健康的目的;提高和维护健康;预防非正常死亡、疾病和残疾的发生;改善人际关系,增强人们的自我保健能力,使其破除迷信,摒弃陋习,养成良好的卫生习惯,倡导文明、健康、科学的生活方式;增强健康理念,从而理解、支持和倡导健康政策、健康环境。

外科骨科进修内容及要求?

外科骨科进修分脊柱外科,创伤外科,手外科,进修生必须有扎实的理论基础及基本外科操作技能

大班健康教育内容?

【活动目标】

  1、了解耳朵的功能,知道耳朵能听声音,学习保护耳朵的方法。

  2、知道“爱耳日”的来历、意义,学做爱耳宣传员。

  【活动准备】

  耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材……

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