小说三要素；
1、人物
2 、情节
3 、环境(自然环境/社会环境)
小说着重从人物形象、语言、表达技巧以及情节、高潮、结尾等方面设题考查。同时，注重对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴，探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。
(一)小说的人物形象
把握人物形象的方法:
1 、分析环境描写，把握人物性格。
2 、抓人物之间的关系，分析故事情节，把握人物性格。
3 、分析塑造(描写)人物的方法，把握人物性格。
① 抓肖像(神态、外貌);② 抓语言(对话/独白);③ 抓动作(及所做的事);
④ 抓心理;⑤ 细节描写(神态、语言、动作等);
⑥ 白描⑦ 对比突出
直接描写:肖像、语言(对话/独白)、动作、心理、细节、白描等。
间接描写(侧面描写):如正衬、反衬等(以人衬人、以景衬人、以场面衬人)/(环境描写、对比)
4 、以发展的观点多方面、多角度分析、评价(分析时，从实际出发，不过分拔高人物思想品质;立足原文，概括出原文中没有的东西，不无中生有;全面分析评价人物，不以偏概全。)
人物形象塑造的考查，解题思路应分四步走:
① 首先总体把握小说人物形象特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。
② 然后划出小说中关于这个人物言行的语句，以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。
③ 接着看用了什么描写方法，在此基础上进行归类概括。
④ 最后选择恰当的词句表述出来。
分析人物形象答题思路:
是一个怎样的人+性格、品质特征+形象的意义。
某一人物在文中的作用:
①(人物上)自身形象特点及形象意义;与另一人间的烘托作用:映衬或反衬;
②(情节上)推动某一情节的发展;
③(主题上)凸显某种主题
某一事物形象在文中的作用:(见散文阅读)
(二)小说的环境描写
分析环境描写的作用:
首先找到环境描写的语句在文章中的位置。处于不同的位置的环境描写其作用将会是不同的。然后再概括所描写的环境。
自然环境描写作用:
① 交代故事发生的时间、地点、背景;② 渲染气氛;
③ 表现人物身份、地位，烘托突出人物的性格、心理，预示人物命运;
④ 推动故事情节发展;⑤ 暗示社会环境，揭示社会本质特征;
⑥ 烘托、暗示、深化主题
社会环境描写作用:
① 人物活动、事件发生发展的社会背景、时代特征、社会风貌等 ② 影响或决定人物性格;③ 揭示社会本质特征，暗示主题
（三)小说的情节及结构安排:
(小说中用于表现人物性格发展变化的事件，它是生活片断的有机剪辑，又是矛盾发生、展开、发展的过程)。
1 、情节的组成:
序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。
2 、情节安排评价:
① 就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。
② 就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。
③ 就结尾来说有出乎意料又在情理之中
3 、贯穿情节的线索。
可作线索的有:事、物、人、情、时间、空间、行动。
4 、看情节的发展如何表现人物性格。
答题思路:按顺序归纳情节，然后指出性格。
5 、看情节的发展如何表现主题。
答题思路:先归纳情节，后点出主题。
重要情节(细节)的作用:
解题时要注意其思考的方向:(对主题与形式的作用)
① 是对表现主题的作用。其作用一般来说是点题或突出主题，或是深化主题。
② 是对塑造人物形象方面的作用。或是发展了人物性格，或是表现了人物性格。
③ 是对整个故事情节的构成上的作用。一般来说是推动了故事情节的发展:使情节波澜再起，引出另一个情节;制造悬念;照应前文情节等。
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